Cómo ser Orientador Educativo

9:00 — El orientador revisa los partes de incidencias del día anterior. Un alumno de 2.º ESO fue expulsado por agredir a un compañero. Hay que citar a la familia, reunirse con el tutor y, si hay indicios de violencia intrafamiliar como desencadenante, activar el protocolo correspondiente.

10:00 — Evaluación psicopedagógica: sesión con un alumno de 4.º ESO con sospecha de dislexia no diagnosticada. Aplicación de pruebas estandarizadas (PROLEC, TALE) y entrevista con los padres. El informe tardará una semana.

11:30 — Reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica: el orientador informa sobre los resultados de la evaluación inicial de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE) y propone medidas de atención a la diversidad para el trimestre.

13:00 — Tutoría de orientación vocacional: grupo de 4.º de la ESO. El orientador presenta los resultados del test de intereses profesionales EXPLORA y facilita una reflexión grupal sobre itinerarios formativos. Muchos no saben si ir a Bachillerato o a FP.

15:00 — Atención individual: una estudiante de 2.º Bachillerato con ansiedad severa de cara a la EBAU. El orientador aplica técnicas de regulación emocional, coordina con la familia y redacta las adaptaciones no significativas para los exámenes.

17:00 — Protocolo de acoso escolar: el orientador coordina con la dirección la investigación de un presunto caso de ciberbullying. Entrevistas a las partes, revisión de pruebas y elaboración del informe según el protocolo de la consejería.

18:30 — Formación: curso online sobre intervención en conducta suicida en adolescentes. Una realidad que los orientadores necesitan abordar con preparación específica.